Sugeha, D. A., Yunus, R., & Mondong, T. I. (2023). Persepsi Guru Sejarah Tentang Kurikulum Sekolah Penggerak Di SMA Negeri 3 Gorontalo. KOLONI, 2(2), 426–432. https://doi.org/10.31004/koloni.v2i2.364