Azmi, F., & Muliati, I. (2024). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII di SMAN 13 Padang: Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII di SMAN 13 Padang. KOLONI, 3(4), 11–24. https://doi.org/10.31004/koloni.v3i4.683