UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING KELAS XI PADA MATERI TRIGONOMETRI
DOI:
https://doi.org/10.31004/koloni.v1i4.324Abstract
The background of this research is the students' lack of interest in learning mathematics, especially in trigonometry material. The research objective was to determine the increase in students' interest in learning mathematics through discovery learning models on Trigonometry material. The research method used is an experimental method by administering pre-test and post-test questionnaires. The research sample consisted of 20 students of class XI IPA 3 at SMA N 1 JUNJUNG SIRIH. The data analysis technique uses the r-test. Based on the results of the research, it shows that the natural discovery learning model of learning mathematics brings an increase in students' interest in learning, especially in Trigonometry material.
Keywords: mathematics, interest in learning, discovery learning
References
Afidati, Nirma Iza, Haning Hasbiyati, and Diah Sudiarti. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA E-BOOK BERBASIS SMARTPHONE TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA." Jurnal Pendidikan IPA 12 (2022).
Apriyanto, M. T., & Herlina, L. (2020). Analisis Prestasi Belajar Matematika pada Masa Pandemi Ditinjau dari Minat Belajar Siswa. Seminar Nasional Dan Diskusi Panel Pendidikan Matematika, 1, 135–144. http://proceeding.unindra.ac.id/index.php/DPNPMunindra/article/view/4774
Ba’ru1, Yusem. "PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KOTA RANTEPAO." JURNAL DAYA MATEMATIS 4 (maret 2026).
Hanggara, Yudhi, and Vina Alfionita. "EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BATAM." PYTHAGORAS, oktober 2015.
Hastuti, Misti, Bambang Sri Anggoro, and Fraulein Intan Suri. "KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI DAMPAK PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN MINAT BELAJAR." Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2022).
Imamuddin, M. I. M., Isnaniah, I., Aulia, A. A. A., Zulmuqim, Z., & Nurdin, S. (2020). ANALISIS FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL KESULITAN BELAJAR SISWA MADRASAH DALAM BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA. Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, 4(1), 16-31.
Lestari, Witri. "EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA." Jurnal SAP 2 (2017).
Nugrah, Agil Arif, and Anisa Fatwa Sari. "Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Minat Belajar Siswa pada Materi Trigonometri Kelas X." Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami) 1 (juli 2017).
Mahmud,2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
Melani, R. 2012. Pengaruh Metode Guided Discovery Learning Terhadap Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi. Universitas Pendidikan Biologi FKIP UNS. Surakarta.
Maulida, T. 2014. Pengaruh Model Penemu-an Terbimbing Terhadap Pema-haman Konsep Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Banjar-masin Tahun Pelajaran 2013/ 2014. Skripsi Sarjana, Universitas Lambung Mangkurat, Banjarma-sin. Tidak dipublikasikan.
Puspitadewi, Rizky, Agung Nugroho Catur Saputro, and Ashadi. "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIA 3 SEMESTER GENAP SMA N 1 TERAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR." Jurnal Pendidikan Kimia (JPK) 4 (2016).
Slameto, 2003. Belajar dan Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Silalahi, Frengki Candra Gunawan. "PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI INDUKSI MATEMATIKA DI SMA DARMA YUDHA PEKANBARU." 4 (2018).
Sinambela, P. N. (2017). Kurikulum 2013 dan Implementasinya dalam Pembelajaran. Generasi Kampus, 6 (2).
Sumarmo, U., Hidayat, W., Zukarnaen, R., Hamidah, M., & Sariningsih, R. (2012). Kemampuan dan Disposisi Berpikir Logis, Kritis, dan Kreatif Matematik (Eksperimen terhadap Siswa SMA Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah dan Strategi Think-Talk-Write). Jurnal Pengajaran MIPA, 17(1), 17-33.
Sutrisno, Nurina Happy, and Wiwik Susanti. "EKSPERIMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA." Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9 (n.d.).
Widiadnyana I W., Sadia I W. dan Suastra I W. 2014. Pengaruh Model Discovery learning Terhadap Pemahaman Konsep IPA dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Tahun Pembelajaran 2013/2014. E-journal program pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA. 4 (1): 1-13.
Yusem, Ba’ru. "PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KOTA RANTEPAO." JURNAL DAYA MATEMATIS, 2016.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Abdul Sofyan, M. Imamuddin, Elva Ramli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
