Analisis Kesulitan Siswa Kelas VII Dalam Menyelesaikan Soal Penerapan Persamaan Linear Satu Variabel Di SMPN 4 Bukittinggi

Yudrikhul  Khairat; Iltavia Iltavia; Yesminuryetti Yesminuryetti

doi:10.31004/koloni.v1i4.351

Authors

Yudrikhul Khairat Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Iltavia Iltavia Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Yesminuryetti Yesminuryetti SMPN 4 Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.31004/koloni.v1i4.351

Abstract

The reason for this study is to find out the missteps made by students when dealing with the problem of applying one variable linear equations. Descriptive qualitative research is the research method used. The location of this research is SMPN 4 Bukittinggi. This study involved 27 students from class VII.G as subjects. The word test is provided as an instrument. According to the findings of this study, students had difficulty solving word problems because they did not understand the reading problem, which caused them to only write what was asked and what they knew. They also have difficulty making mathematical models, determining the results of the solution, using the wrong procedure, and writing the final answer. Because they are not familiar with algebraic calculation operations and have difficulty solving word problems, students have difficulty solving linear equation applications with one variable.

Keywords: Student Difficulties, Application of PLSV

References

Serina, Kadarisma, G., Hendriana, H., & Zanthy, I. S. (2022). Analisis Kesulitan Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(4), 1079-1086.

Ratnamutia, S. A., & Pujiastuti, H. (2020). Analisis Kesulitan Siswa Smp Dalam Mengidentifikasi Dan Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linear Satu Variabel. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 20(2), 189-199.

Hi, F., Idris, Hamid, I., & Ardiana. (2015). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 4(1), 92-98.

Dini, B. B., Amsikan, S., & Mamoh, O. (2019). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Siswa SMP Negeri Kateri Kelas VIII Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, 4(2), 44-50.

Sanidah, S., Sumartini, T. S. (2022). Kesulitan Siswa Kelas Viii Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Spldv Dengan Menggunakan Langkah Polya Di Desa Cihikeu. Powermathedu, 1(1), 15-26

Sari, P. P., & Lestari, D. A. (2020). Analisis Kesulitan Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 286-293.

Permatasari, B. A. D., Setiawan, T. S., & Kristiana, A. I. (2015). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Aljabar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Bangil. Kadikma, 6(2), 119-130.

Dwidarti, U., Mampouw, H. L., & Setyadi, D. (2019). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Himpunan. Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 315-322.

Panjaitan, S., Sitepu, C., Manik, V. V., Keliat, A., Naibaho, M., Dalimunthe, R., & Siregar, C. (2022). Analisis Kesulitan Peserta Didik Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Perbandingan Kelas VII Upt Smp Negeri 37 Medan. Journal Of Mathematics Education And Applied, 3(2), .114-123

Sumarli, & Buyung. (2021). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah. Variabel Vol, 4(2), 61-66